PROJETO DE ATIVIDADE ACADÊMICA CIENTÍFICA CULTURAL MEMORIAL DO CERRADO - PESQUISA, ENSINO E REPRESENTAÇÃO
PROJETO DE
ATIVIDADE ACADÊMICA CIENTÍFICA CULTURAL
MEMORIAL DO
CERRADO - PESQUISA, ENSINO E REPRESENTAÇÃO
SAÍDA DE
PESQUISA DE CAMPO COM ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FORTIUM DA UNIDADE 616
SUL E GAMA NESSE SÁBADO
O memorial do cerrado e os espaços cenográficos do cerrado (vila cenográfica colonial, espaço rural colonial, aldeia indígena, quilombo) constituem um significativo complexo científico cultural do Estado de Goiás e torna-se um novo espaço educativo de incentivo à pesquisa. O complexo integra a Estação Ciência São José do Instituto do trópico Subúmido – ITS da Universidade Católica de Goiás e está localizado no campo II. O memorial é um museu que retrata da origem do Planeta Terra à chegada dos Portugueses ao Brasil. Esse complexo divulga uma série de conhecimentos sobre o cerrado e, assim, permitindo que os alunos entendam mais do assunto e passem a planejar suas ações e seu modo de vida levando em consideração a necessidade de preservar o bioma bem como buscar alternativas de desenvolvimento sustentável e educação ambiental nas comunidades que vivem no cerrado e nas escolas de ensino fundamental, médio e superior.
Compreender o Bioma do Cerrado é de
extrema importância para os acadêmicos de Pedagogia, pois significando uma
atividade prática, estimulando o pedagogo para ser um professor pesquisador,
criando condições para seus alunos serem agentes ativos e participativos no
processo da aprendizagem.
Objetivos do trabalho de pesquisa de campo:
- Geral; Proporcionar aos alunos o conhecimento
geográfico e histórico por meio de representações sócio-econômico-ambientais e
culturais do Cerrado, motivando-os para a pesquisa e educação no ensino
fundamental, médio e superior.
- Específicos; Analisar o processo de formação do bioma
cerrado, sua biodiversidade, a ocupação e organização sócio-econômica das
sociedades primitivas e contemporâneas. Compreender o papel do pedagogo e sua
prática educacional na disciplina de Fundamentos teóricos e práticos de
geografia e história no primeiro e segundo ciclos do ensino fundamental e
Pesquisa e Prática Pedagógica. Preparar os acadêmicos a elaborar um projeto de
atividades fora da sala de aula para crianças do ensino fundamental aliando
teoria e prática. Aliar o contexto de situações de aprendizagem sócio cultural
e lúdica a propostas dos eixos temáticos e blocos de conteúdos da disciplina de
Língua Portuguesa e outros componentes curriculares dos anos inicias do ensino
fundamental. Compreender a organização do espaço geográfico do cerrado e suas
transformações causadas pelas atividades técnicas humanas no processo de
ocupação. Verificar e compreender um cerrado sustentável e integrar o ideal da
ecopedagogia e a formação de um sujeito ecológico enquanto agente consciente da
importância da preservação do Bioma Cerrado.
FOTOS
DO PROJETO 2010/2011
Texto cedido pelo Professor Dr. Benjamin de Lacerda Júnior - Pesquisa e Prática de Formação
pedagógica com ênfase em educação ambiental, educação inclusiva (
diversidade sócio cultural, educação indígena, assentamento rurais).
Elaboração e coordenação
de projetos de pesquisa e extensão (Educação, cultura e meio ambiente).
Marcadores: Ensino, Faculdade Fortium, Memorial do Cerrado, Pedagogia, Pesquisa, Projeto de atividade Acadêmica Científica Cultural, Representação
postado por Unknown @ 22:24
0 Comentários
